Congreso internacional
Educación en territorios rurales
Bienvenidos al Congreso internacional educación en territorios rurales/educación do campo
El Congreso internacional sobre Educación en Territorios Rurales /Educación do Campo, tiene como objetivo general describir y analizar la presencia de la educación rural en las políticas y prácticas institucionales desarrolladas a nivel internacional.
La celebración del Congreso es la fase final de un proceso de debate y reflexión, a partir de una pauta de trabajo común, desarrollado por equipos de docentes e investigadores vinculados a la educación rural en cada uno de los países participantes.
Se dirige tanto a maestros rurales y de cualquier contexto educativo así como docentes de centros de formación inicial y permanente de docentes, investigadores y estudiantes de doctorado y máster, y a profesionales de la educación y de las administraciones educativas.
Lugar de celebración
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA, PASSEIG DE LA VALL D’HEBRON – BARCELONA (ESPAÑA)
ORGANIZADO CON LA COLABORACIÓN DE MIEMBROS DE LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES Y /O ASOCIACIONES:
Unión de Escuelas de la Familia Agrícola de Misiones (UNEFAM), Argentina. Universidad Católica Boliviana San Pablo, Bolivia. Foro Nacional do Educaçao do Campo (FONEC), Brasil. Universidad de Brasilia, Brasil. Universidad Federal de Alagoas, Brasil. Universidad Federal de Paraíba, Brasil. Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil. Universidad Federal do Pampa, Brasil. Universidad Federal do Sul e Sudeste de Pará, Brasil. Centre National de la Recherche Scientifique et Technologique / Institut des Sciences des Sociétés (CNRST-INSS), Burkina-Fasso. Facultad de Educación, Universidad de Antioquia, Colombia. Secretaría de Educación de Tunja, Colombia. Secretaría de Educación de Medellín, Colombia. Universidad Antonio Nariño, Colombia. Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica. Ministerio de Educación Pública, Costa Rica. Centro de Estudios Pedagógicos Manuel F. Gran, Universidad de Oriente, Cuba. Dirección Provincial de Educación de Santiago de Cuba, Cuba. Fundación e-rural, Chile. Red de Universidades Chilenas por la Educación Rural, Chile. Universidad de la Frontera, Chile. Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, El Salvador. Universidad de El Salvador, El Salvador. Facultad de Educación, Universidad Barcelona, España. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Zaragoza, España. Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, España. Universidad de Granada, España. Facultad de Educación, Traducción, Deportes y Psicología, Universidad de Vic, España. Associació pel Desenvolupament Integral i la Formació (APDIF), España. Asociación Internacional de Movimientos Familiares de Formación Rural (AIMFR), España. Observatoire Education et Territorires, Francia. Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Méjico. Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER), Méjico. Centro de actualización del Magisterio, Méjico. Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Universidade Rovuma, Extensão de Cabo Delgado, Moçambique. Universidad de Piura, Perú.Escola Superior de Educaçao e Ciências Sociais, Politécnico de Portalegre, Portugal. Facultad de Psicología, Universidad de Lisboa, Portugal. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República, Uruguay.Universidad Católica Andrés Bello. Extensión Guayana, Venezuela. Red Iberoamericana de Investigadores en el Estudio de la Educación en Territorios Rurales (RIBETER)
3
Días de ponencias
7
Temas
9
Ponentes
120
Plazas
Programa provisional
Miércoles 26 de octubre de 2022
Registro y acreditaciones
Conferencia Inaugural
Visibilizar la escuela rural en el siglo XXI: Retos y Desafíos // Pilar Abós, Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel), Universidad de Zaragoza // Roser Boix, Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Facultad de Educación, Universitat de Barcelona
Pausa café
Acto de inauguración
Excma. Sra. Dña. Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional // Dra. Pilar Abós, Profesora Titular del Área de Didáctica y Organización Escolar, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Zaragoza // Dra. Roser Boix, decana de la Facultad de Educación, Universidad de Barcelona
Almuerzo
(no incluido)
Presentación informes nacionales y diálogos
Jueves 27 de octubre de 2022
Presentación informes nacionales y diálogos
Pausa café
Presentación informes nacionales y diálogos
Almuerzo
(no incluido)
Comunicaciones Orales / Sesiones Simultáneas
Pausa
Comunicaciones Orales / Sesiones Simultáneas
Viernes 28 de octubre de 2022
Conclusiones Congreso
Pausa café
Conferencia Clausura
La construcción de la pedagogía rural e intercultural en América Latina: actualidad y futuro de una identidad histórica // Limber Santos, Departamento de Educación para el Medio Rural de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria, Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay // Diego Juárez, Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
Clausura del congreso
D. Jesús Jiménez Sánchez, Vicepresidente del Consejo escolar del Estado // Pilar Abós, Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel), Universidad de Zaragoza // Roser Boix, Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Facultad de Educación, Universitat de Barcelona
Ponentes
Diversidad de ponencias y coloquios para todos los públicos con todas las garantías higiénicas y de seguridad necesarias.
Información
Que saber antes de ir
Ubicación
Facultad de Educación - Universitat de Barcelona - Campus Mundet
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
Hay un parking muy cercano al edificio, también hay buenas comunicaciones para llegar con transporte público en Metro línea 3 (verde) parada Mundet , o privado.
Transporte
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A continuación dirígete hacia el Passeig de la Vall d'Hebron, 171 de Barcelona.